大学生心理健康评估工具的发展趋势
本文选题：心理健康 + 评估“异常” ； 参考：《当代青年研究》2007年10期
【摘要】：当前用于大学生心理健康评估的工具主要是标准化的症状评定量表和人格测验,这些工具使大学生的普测走向规范、科学,为大学生心理健康的预防与诊断带来了极大的便利性,但也不可否认存在着发展的局限性,尤其是它们所体现的"心理健康"不够全面,评估内容主要集中于"症状"与"偏差",评估结果往往不能满足临床实践的需要。文章通过分析,指出大学生心理健康评估工具的发展趋势将是:从关注异常走向关注健康,从关注症状走向关注积极因子,从关注个体走向关注关系,从关注状态走向关注过程,从关注适应走向关注发展。
[Abstract]:At present, the main tools used to evaluate college students' mental health are standardized symptom scale and personality test, which make the general test of college students to be standardized and scientific. It has brought great convenience to the prevention and diagnosis of college students' mental health, but it is undeniable that there are some limitations in their development, especially the "mental health" embodied by them is not comprehensive enough. The evaluation contents mainly focus on symptoms and deviations, and the evaluation results often fail to meet the needs of clinical practice. Through analysis, the paper points out that the development trend of psychological health assessment tools for college students will be: from attention to abnormality to concern for health, from paying attention to symptoms to paying attention to positive factors, from paying attention to the individual to paying attention to the relationship. From the state of concern to the process of concern, from focus on adaptation to focus on development.
【作者单位】：
【分类号】：B844.2
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号：1871097
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