教育指标体系:国际比较与启示

发布时间：2018-05-16 16:17

  本文选题：教育现代化 + 教育指标　； 参考：《广州大学学报(社会科学版)》2007年08期

【摘要】：教育指标体系的研究和实践发展于现代化理论中的社会指标运动。文章比较了英克尔斯现代化指标体系、世界银行的世界发展指标中的教育指标体系、OECD的教育指标体系、UNESCO的教育指标体系、全民教育指标体系等当前国际著名教育指标体系的发展脉络和特点,分析了国际教育指标体系对构建我国教育指标体系的启示。
[Abstract]:The research and practice of educational index system developed from the social index movement in modernization theory. This paper compares the Inkels modernization index system, the education index system of the World Bank's World Development Index and the education index system of OECD and UNESCO. The development and characteristics of the international famous education index system, such as the index system of universal education, are analyzed, and the enlightenment of the international education index system to the construction of our country's education index system is analyzed.
【作者单位】： 广州大学教育学院 广州大学教育学院
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1897553