教学场的形态演进
本文选题:教学场 + 自然性教学 ; 参考:《高等教育研究》2007年06期
【摘要】:教学场是教学信息所辐射和作用的时空。伴随着人类教学活动的展开,教学场经历了不同形态的演进:从前现代社会的自然性教学场、现代社会的工具性教学场到当下的反思性教学场。
[Abstract]:The teaching field is the space-time radiation and function of the teaching information. With the development of human teaching activities, the teaching field has undergone different forms of evolution: the natural teaching field of the former modern society, the instrumental teaching field of modern society and the present reflective teaching field.
【作者单位】: 湖南师范大学教育科学学院
【分类号】:G420
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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相关博士学位论文 前5条
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相关硕士学位论文 前7条
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【二级参考文献】
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,本文编号:1951836
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