对初中信息技术学科学习质量评价的思考

发布时间：2018-05-31 05:37

  本文选题：初中信息技术 + 学习质量评价　； 参考：《中国电化教育》2007年10期

【摘要】：本文分析了当前初中信息技术学科学习质量评价的现状,从质量评价意识淡薄、质量评价水平不高、质量评价的技术不成熟等三方面的问题进行分析,提出要加强信息技术学科学习质量评价的研究,并结合自身实践与思考从过程性评价和总结性评价两方面提出了实施策略。
[Abstract]:This paper analyzes the present situation of learning quality evaluation of information technology subject in junior high school, and analyzes the following three aspects: weak consciousness of quality evaluation, low level of quality evaluation, immature technology of quality evaluation, etc. This paper puts forward that we should strengthen the research on the evaluation of the learning quality of the information technology subject, and puts forward some implementing strategies from the aspects of process evaluation and summative evaluation combined with our own practice and thinking.
【作者单位】： 南京十三中分校
【分类号】：G434

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本文编号：1958494