素质教育的推进必须弱化威权、强化权威

发布时间：2018-06-11 14:53

  本文选题：素质教育 + 应试教育　； 参考：《教育理论与实践》2007年15期

【摘要】：要优化我国基础教育的环境、大力推进素质教育,政府部门应发挥积极作用。但政府部门的威权主义行为和权威不足非但未使基础教育的应试倾向得到有效遏制,反而加剧了应试倾向与学生素质发展间的对立,抑制了广大校长和教师的教改愿望,并使素质教育形式化了。而政府部门要在推进素质教育上发挥应有的作用,必须依法行政和增强学校的组织性以弱化威权,必须在教育管理过程中加大合法权力的投入和实行权、责统一以强化权威。
[Abstract]:In order to optimize the environment of basic education and promote quality education, government departments should play an active role. However, the lack of authoritarianism and authority on the part of government departments has not effectively restrained the examination-oriented tendency of basic education, on the contrary, intensified the opposition between examination-oriented tendencies and the development of students' quality, and restrained the wishes of the majority of principals and teachers for teaching reform. And formalize quality education. In order to play its due role in promoting quality education, government departments must administer according to law and strengthen the organization of schools in order to weaken the authoritarianism. In the process of education management, the government must increase the input and implementation of legal power and the unity of responsibility in order to strengthen authority.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院 山西省教育科学研究院
【分类号】：G40-012

【共引文献】

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本文编号：2005662