应试教育的历史沿革及利弊分析

发布时间：2018-06-13 21:53

  本文选题：应试教育 + 科举制度　； 参考：《教学与管理》2007年18期

【摘要】：正近年来,批评应试教育的声音此起彼伏,但是,任何事物都有它存在的理由,都有两面性,任何事物我们不能断然地否定它,若要正确地看待应试教育,需要追根溯源,看它产生的历
[Abstract]:In recent years, criticism of examination-oriented education has been heard one after another. However, everything has its own reason and has two sides. We cannot categorically deny it. If we want to look at examination-oriented education correctly, we need to trace it back to its source. Look at the calendar it produces.
【作者单位】：
【分类号】：G529

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本文编号：2015571