中学教师预防艾滋病健康教育的定性研究

发布时间：2018-06-19 22:09

  本文选题：获得性免疫缺陷综合征 + 健康教育　； 参考：《中国学校卫生》2007年04期

【摘要】：目的了解中学教师艾滋病相关知识和态度,评价在中学开展艾滋病宣传教育的成效和影响因素。方法利用小组访谈的方法,对中学(初中和高中)教师进行访谈。结果中学教师比较认同在中学开展相关的艾滋病宣传教育;但对艾滋病的流行现状、发展趋势和具体的传播知识缺乏深入了解,同时对宣教的重要性认识不足。城镇中学较乡村中学开展艾滋病防治的宣教活动要好。结论应加大学校和社会对艾滋病宣传教育的力度,并采取中学教师和学生更易于接受的宣教形式。
[Abstract]:Objective to understand the knowledge and attitude of middle school teachers about AIDS and to evaluate the effect and influencing factors of AIDS education in middle school. Methods using the method of group interview, the teachers of middle school (middle school and high school) were interviewed. Results Middle school teachers agreed to carry out AIDS propaganda and education in middle schools, but they did not have a deep understanding of the current situation of AIDS epidemic, development trend and specific communication knowledge, and lack of understanding of the importance of propaganda and education. Town middle school than rural middle school to carry out AIDS prevention and education activities better. Conclusion the propaganda and education on AIDS should be strengthened in schools and society, and should be accepted by middle school teachers and students.
【作者单位】： 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室 浙江省德清县疾病预防控制中心 浙江省德清县疾病预防控制中心 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室 浙江省德清县疾病预防控制中心 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室
【基金】：卫生部艾滋病防治应用性研究课题(WA2005-02)
【分类号】：R193;G479

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2041504