新课程改革背景下的课堂重构

发布时间：2018-07-03 06:30

  本文选题：改革背景 + 课堂　； 参考：《课程.教材.教法》2007年09期

【摘要】：正众所周知,课堂是学校教育教学的主渠道。但是,我们如何在新课程改革中充分发挥课堂的育人功能,这确实是一个既老又新的问题。由郑金洲教授主编的《课改新课型》一书对这类问题进行了理论探讨。此书认为,任何教育教学改革如果没有真正触动课堂的话,那么这种改革就不能说是彻底的,也不能说是真正改变了学校
[Abstract]:As we all know, classroom is the main channel of school education and teaching. However, how to give full play to the educational function of the classroom in the new curriculum reform is indeed an old and new problem. This kind of problems is discussed theoretically in the book "New Curriculum Reform" edited by Professor Zheng Jinzhou. The book argues that if any educational reform does not really touch the classroom, then the reform cannot be said to be radical, nor can it be said to have really changed the school.
【分类号】：G424.21

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