人民教育出版社、课程教材研究所获准立项两项全国教育科学规划“十一五”国家课题

发布时间：2018-07-10 10:16

  本文选题：课程教材 + 评价标准　； 参考：《课程.教材.教法》2007年02期

【摘要】：正经全国教育科学规划领导小组评审通过,人民教育出版社、课程教材研究所申报的“十一五”课题中有两项获准为国家一般课题。课题一:中小学生学科学业评价标准的研究与开发课题负责人:徐岩(人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所研究员)研究目标开发与课程标准相配套的中小学各学科学业评价标准。该研究是基于教育与心理测量、发展心理学、学习心
[Abstract]:Two of the subjects declared by the National Educational Science Planning leading Group, the people's Education Publishing House and the Research Institute of Curriculum and Teaching Materials have been approved as general subjects of the country. Subject 1: research and Development of the Evaluation Standard of Science Industry for Primary and Middle School students: Xu Yan (Deputy Editor-in-Chief, people's Education Publishing House, Research target development and curriculum standards for primary and secondary schools of science evaluation standards. The study is based on education and psychological measurement, developmental psychology, and learning mind
【分类号】：G521

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