学习模式的变革取向与预期特点

发布时间：2018-07-15 19:37

【摘要】：根据学习模式类型的性质和价值,论述了当前我国学习模式变革的基本取向,并在此基础上,结合国内外教育教学改革的发展走势,分别从目标取向、学习理念、学习任务、评价倾向、教学方式、学习情境、学习分组、教师角色、学习者角色和信息技术支持等方面,描述了学习模式变革的十大预期特点,以期为认识和探索学习模式的变革提供一个具有可操作意义的思维框架。
[Abstract]:According to the nature and value of the types of learning models, this paper discusses the basic orientation of the reform of learning mode in our country, and on this basis, combining with the development trend of education and teaching reform at home and abroad, respectively from the goal orientation, the learning idea, the study task. The evaluation tendency, teaching method, learning situation, learning grouping, teacher role, learner role and information technology support are described in this paper. In order to understand and explore the transformation of learning mode to provide an operational framework of thinking.
【作者单位】： 江西师范大学 江西师范大学
【基金】：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“新课程理念下信息技术与课程整合促进学习方式转变的实证研究”阶段性研究成果(DCA030093) 江西省“十五”社会科学规划项目《信息化时代的学习模式研究》阶段性研究成果
【分类号】：G420

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本文编号：2125164