多元智能理论及其对我国学生评价的启示

发布时间：2018-07-18 13:37

【摘要】：正上世纪80年代,哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出了一种全新的智力理论——多元智能理论。该理论传入我国后,为素质教育和新课改提供了一种全新的视角,对我国的学生评价具有重要的启示意义。
[Abstract]:In the 1980 s, Howard Gardner, a professor of psychology at Harvard University, put forward a new theory of intelligence-multiple intelligences. After the theory was introduced into our country, it provided a new angle of view for quality education and new curriculum reform, and it has important enlightenment significance to the evaluation of students in our country.
【作者单位】：
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2132065