2006年“教育公平与制度变革”研究综述

发布时间：2018-10-09 17:15

【摘要】：2006年,我国的教育学研究成果繁多,涉及到的领域和论题比较宽泛,根据对2006年人大复印资料《教育学》转载学术论文的梳理和分析,发现教育公平与教育制度变革方面的问题成为论者比较集中关注的热点,反映了过去一年我国教育学研究的新进展和新走势。
[Abstract]:In 2006, there were many achievements in pedagogy research in China, involving a wide range of fields and topics. According to the review and analysis of the academic papers reproduced by the 2006 National people's Congress photocopy, It is found that the problems of educational fairness and educational system reform have become the focus of attention, which reflects the new progress and trend of pedagogy research in China in the past year.
【分类号】：G521

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1 李佳s，

本文编号：2260129