生命关怀:班主任专业化的核心内容

发布时间：2018-10-19 19:57

【摘要】：学生是身体生命和精神生命相统一的双重生命的存在。促进学生的生命成长和发展是教育的根本旨趣,但制度化的学校场域中却遮蔽了学生生命。班主任是促进学生生命成长的重要他人,生命关怀是班主任专业化的核心内容。
[Abstract]:Students are the existence of dual life of body life and spiritual life. Promoting the life growth and development of students is the fundamental purport of education, but the institutionalized school field obscures students' lives. The head teacher is an important other person to promote the students' life growth, and the care for life is the core content of the specialization of the class teacher.
【作者单位】： 江苏省南京师范大学教育科学学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2282196