基础教育信息化资源配置的区域性差异研究——以山东

发布时间：2018-11-22 08:00

【摘要】：我国基础教育信息化建设已经取得了令人瞩目的成就,但同时也暴露出一些深层次的矛盾与问题。本文通过对山东省“十五”期间教育信息化发展有关数据的统计研究表明:我国基础教育信息化资源配置存在着明显的区域性差异,这不仅加剧了基础教育区域差异的进一步发展,而且将会影响我国基础教育均衡发展和整体水平的提高。本文在对教育统计数据分析研究的基础上,提出了一些旨在缩小基础教育信息化资源配置区域差异、促进教育信息化均衡发展的对策性建议。
[Abstract]:China's basic education information construction has made remarkable achievements, but also exposed some deep-seated contradictions and problems. Through the statistical research on the data of educational informatization development in Shandong Province during the 10th Five-Year Plan period, this paper shows that there are obvious regional differences in the allocation of basic education informatization resources in China. This will not only aggravate the further development of regional differences in basic education, but also affect the balanced development of basic education in China and the improvement of the overall level. Based on the analysis and study of educational statistics, this paper puts forward some countermeasures aimed at narrowing the regional differences in the allocation of information resources in basic education and promoting the balanced development of educational informatization.
【作者单位】： 曲阜师范大学信息技术与传播学院 日照市教育局
【分类号】：G434

【参考文献】

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