“准名师”专业发展中的“重要他人”研究

发布时间：2020-06-01 03:48

【摘要】：每个人在成长的过程中都会遇到对自己产生重要影响的他者,教师也不例外。本研究的调查对象“准名师”是一个优秀教师群体,对他们专业发展过程中出现的“重要他人”进行研究以期为其他教师提供相关借鉴。所以,本研究在已有研究的基础上,运用问卷调查法对“准名师”不同入职阶段出现的重要他者、两者之间的接触方式、重要他者对“准名师”产生影响的方面进行现状考察,利用访谈法对“重要他人”影响机制进行深入研究,挖掘出重要他人的类型、作用、产生影响的特点,最终将现状调查结论与影响机制分析结果相融合,生成关于“准名师”专业发展中“重要他人”及其影响机制与其结构图。本研究先介绍了问题的提出与研究意义,梳理了“重要他人”与教师的“重要他人”相关文献,了解已有研究的不足与空白以形成自己的研究视角,并且对核心概念“重要他人”与“准名师”进行概念界定。然后又介绍了调查对象与研究方法,对整个研究过程的来龙去脉进行了梳理。最后,研究结果显示,“准名师”的重要他人有“互动性重要他人”与“偶像性重要他人”两类,对“准名师”的专业主要发挥引领、加速与保障作用;“准名师”的重要他人在类型、接触方式、影响方面存在明显的阶段性特点,也呈现出多样性与交叉性并存的特点;重要他人及其影响机制与教师专业发展阶段有关,形成了关于“准名师”专业发展中“重要他人”及其影响机制与结构图。
【学位授予单位】：青岛大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G451

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨一婷;;对大学生“重要他人影响”的研究[J];西部素质教育;2018年11期

2 马路遥;;教师是学生的指路灯——一种重要他人的角色[J];教书育人;2015年25期

3 陆丽;;成长路上的那些“重要他人”[J];江苏教育;2017年14期

4 苏金如;;我成长中的“重要他人”——父亲[J];少年儿童研究;2007年06期

5 刘景忠;;做影响学生成长的重要他人[J];河南教育(职成教版);2017年01期

6 樊晓薇;;保证纪律,但决不以剥夺学生自我为代价[J];班主任之友(小学版);2017年Z1期

7 瞿春红;;那些路过我生命的重要他人[J];班主任之友(小学版);2017年06期

8 徐吉志;;校长如何成为教师成长中的“重要他人”[J];教学与管理;2012年26期

9 刘良华;影响我的"重要他人"[J];福建论坛(社科教育版);2005年02期

10 毕淑敏;;改变你性格的“重要他人”[J];祝你幸福(知心);2010年10期

相关会议论文 前10条

1 王艳秋;;重要他人对自我影响的研究及其对教育的启示[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

2 陈晓敏;王大华;李春花;;老年人重要他人特点及相关因素研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

3 郭黎岩;王洋;;流动儿童学校适应及其与教师互动风格关系的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

4 杨剑;;如何消除重要他人对学生学习目标的不良影响[A];2018年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会成果集[C];2018年

5 刘雪;胡琳丽;;情绪劳动与重要他人——关系自我的调节作用[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

6 郑莹灿;陈红;;威胁重要他人概念对自我面孔识别优势的影响[A];第十九届全国心理学学术会议摘要集[C];2016年

7 张忠秋;漆昌祝;陈魏巍;;重要他人影响跳水专项心理素质习得的研究[A];第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展[C];2015年

8 王艳秋;;重要他人对自我影响的研究及其对教育的启示[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（辽宁卷）[C];2010年

9 马丽丽;郭永玉;;重要他人对目标追求的影响研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

10 刘春梅;陈影影;张旭颖;张倩;周鑫;李柱华;张迪;李春光;王蓉;;大学生社会支持系统发展特点的研究[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前8条

1 陈振环 广东省深圳市宝安区官田学校;做改变教师的重要他人[N];中国教师报;2015年

2 国务院参事 国家督学 中国教育学会副会长 正高级教师 北京第二实验小学校长 李烈;成为孩子身边的“重要他人”[N];光明日报;2014年

3 徐芳;教学生命中的重要他人[N];南通日报;2011年

4 北京教育学院校长研修学院 迟希新;做影响学生的“重要他人”[N];中国教师报;2018年

5 合肥工业大学马克思主义学院 郭芙蓉;做学生生命成长中的“重要他人”[N];合肥晚报;2019年

6 本报记者 崔斌斌;做影响学生的“重要他人”[N];中国教师报;2018年

7 深圳市红树林外国语小学校长 李唯;做一名拥有关怀力的教师[N];中国教师报;2019年

8 徐吉志 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学;校长须有“关键”智慧[N];中国教师报;2012年

相关博士学位论文 前1条

1 高智红;谁的选择？[D];华东师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈华;“准名师”专业发展中的“重要他人”研究[D];青岛大学;2019年

2 冯永梅;重要他人对旅游中职生专业认同的影响研究[D];辽宁师范大学;2019年

3 杨一婷;Y大学本科生“重要他人”的质化研究[D];渤海大学;2019年

4 魏莺娟;初中教师职业发展中“重要他人”的研究[D];上海师范大学;2016年

5 许茹萍;教师发展中的“重要他人”研究[D];江南大学;2014年

6 陈群;幼师生社会化过程中“重要他人”影响力的研究[D];华东师范大学;2002年

7 马丽丽;重要他人对目标追求的影响研究[D];华中师范大学;2009年

8 聂玉玲;初中生自我意识及重要他人对其影响的研究[D];曲阜师范大学;2008年

9 郜冰媛;重要他人对高职生道德社会化的影响研究[D];天津职业技术师范大学;2016年

10 郑莹灿;重要他人概念威胁影响自我面孔识别优势[D];西南大学;2015年

，

本文编号：2690919