团体沙盘游戏技术对改善大学生宿舍人际关系的效果研究

发布时间：2020-06-12 18:58

【摘要】：宿舍人际关系是大学生活最重要的关系之一。宿舍已经成为大学生学习、交往、娱乐和休息的主要场所,宿舍成员是大学生接触最多的人群之一。而既有的宿舍人际冲突严重影响大学生的学习和生活。沙盘游戏技术目前已成为一种相对成熟的心理技术,在理论研究以及临床实践领域呈现出逐渐深化的趋势。近年来,在我国发展十分迅速。目前已在学校心理咨询及心理健康教育活动中取得良好的效果,逐渐得到大家的认可。本研究尝试将团体沙盘游戏技术用于改善没有激烈冲突的宿舍人际关系,为大学生宿舍人际关系的干预提供新的思路。通过招募的方式,研究者选取了3个自愿报名,没有激烈冲突的宿舍作为被试。其中1个宿舍为3人间,其余2个宿舍均为4人间,共11名被试。3个宿舍均为某高校大二年级的女生宿舍。每周每个宿舍干预一次,进行了为期8周的团体沙盘游戏干预。在干预结束后采用质性研究中的访谈法检验其干预效果。研究结果表明:团体沙盘游戏技术能够改善没有激烈冲突的宿舍人际关系。(1)通过对团体沙盘作品进行分析,研究者发现团体沙盘主题发生了积极的变化,经过八次的团体沙盘游戏技术的干预,三个宿舍的沙盘主题呈现出良性变化:“创伤”——“转化”——“治愈”主题的变化。(2)通过对访谈文本资料进行分析发现,团体沙盘游戏对宿舍人际关系进行干预的有效因子主要作用于四个方面:视角采择,情绪宣泄,自我意识,团体动力。
【图文】：

3.1.2 研究工具（1）沙盘游戏治疗室一间，里面包含标准沙盘 2 个，另有 2 个标准沙架，摆放约 120个沙具，包括人物、家居、建筑、动物、植物、交通工具、食物、蔬菜、水果、石头、海洋生物、宗教类等十几个种类的沙具。（2）水桶，水，钟表一个，相机一台,录音笔一支。3.1.3 研究方法本研究采用质性研究中的半结构访谈法。量化研究能够快速解释“是什么”的问题，，但却无法深入地解释“为什么”[36]。比如，量化研究不能够充分解释团体沙盘游戏怎样改善了宿舍人际关系，为什么会出现变化。质性研究作为心理学研究的一个“范式”，可以更好地探索研究意义，体现研究的主位研究策略、情境敏感性，以及整体描述策略[37]。半结构化访谈是质性研究中较常用的数据收集方法，它具有信息量大、成本低、应用范围广等优点，适用于个体的认知观点和情感态度的研究[38][39]。3.1.4 研究过程

图 2 A 组第一次团体沙盘游戏作品表 2 A 组第一次团体沙盘游戏成员沙具使用情试 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第 一家人海盗船轮船，风车拓宽了河 鱼，船3 本书2 把伞山 海 一组动物鬼屋魔鬼，栅栏2 人鱼公主 Jack，舵手 2 树 石板房，爷孩，狗（换了董的）汽车亭子移动了狗的位置红房子3 笼包子一条小河 2 鸭子，草新郎新娘男子贝壳 婴同学樊和肖看到崔换了董的沙具后有些意外，觉得这么做说道：董之前摆放的那一角很好玩，有新意；不过换掉之
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B844.2

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本文编号：2709959