WEBQUEST教学模式在初中信息技术课程教学中的应用研究

发布时间：2017-04-06 07:09

  本文关键词：WEBQUEST教学模式在初中信息技术课程教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 信息技术课程在我国中学教育阶段一直都处于一种比较尴尬的位置，究其原因有多种因素，客观的条件和主观的认识都制约了它的发展。而中国传统的教学方式已不能满足新时代下信息技术课程教学的要求。为了更好的发展和完善中学信息技术，，我们有必要运用新的方法来进行教学，在国外尤其是美国，信息技术的教学广泛的采用WEBQUEST的模式来进行，我们结合我国国情使用WEBQUEST教学模式可以大大的提高信息技术的教学效果。 本研究针对中学阶段使用WEBQUEST的情况做了一个实验，将知识点采用网站的模式表现出来，引导学生主动学习，通过谈话等方式与学生沟通，并对课堂效果和学习效果进行了评价。并用调查问卷的方式了解了学生和老师对这种教学方式的意见和感受。 通过分析发现：(1)学生对这种模式比较感兴趣(2)学生和老师都希望能广泛的应用在多中学科中，但需要结合学科特点来教学。(3)WEBQUEST模式是一种西方的教学模式，我们在使用时应该结合我国国情来使用。 最后本文根据实施情况提出了一些相关的启示：(1)完善教学设施。(2)要提高教师的认识。(3)学习网站的设置要体现教学知识体系，还要符合学生心理。(4)正确引导学生使用学习网站和进行网络学习的意识。(5)取得学校领导的支持。
【关键词】：WEBQUEST 信息技术课程教学 教学模式
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 导论8-23
• 1.1 研究背景8-13
• 1.1.1 新课标对于初中信息技术课的要求8-9
• 1.1.2 当前初中信息技术课程的教学现状9-10
• 1.1.3 我国信息技术课程教学面临的主要问题10-13
• 1.2 研究意义13-14
• 1.2.1 解决当前信息技术教学中存在的突出问题13
• 1.2.2 提高信息技术课程教学质量13-14
• 1.2.3 充分发挥信息技术课程应有的作用14
• 1.3 研究目的及主要内容14-15
• 1.3.1 培养学生的创新思维、研究能力和信息素养14-15
• 1.3.2 培养学生自主学习、主动探索的能力15
• 1.3.3 为学生提供更丰富的学习资源和交互的学习平台15
• 1.3.4 引导学生运用信息技术解决实际问题15
• 1.4 国内外研究现状15-23
• 1.4.1 Webquest教学模式在国外的研究状况15-20
• 1.4.2 Webquest教学模式在国内的研究和教学实践20-23
• 2 研究设计23-27
• 2.1 研究假设23
• 2.2 研究方法23-24
• 2.3 研究步骤24-27
• 3 学生对网络学习的认知调研27-29
• 3.1 学生对于网络学习的认识27
• 3.2 学生对网络学习使用情况27-28
• 3.2.1 对网络学习的认识27
• 3.2.2 学生对网络的使用具体行为27-28
• 3.3 学生对网络学习的态度28
• 3.3.1 网络学习的意愿28
• 3.3.2 网络学习的特点28
• 3.3.3 网络学习的条件28
• 3.4 小结28-29
• 4 基于WEBQUEST的教学设计实施情况29-44
• 4.1 WEBQUEST教学网站的建设情况29
• 4.2 网站主要版块介绍29-32
• 4.3 课堂教学任务设计分析32-33
• 4.4 教学实施效果33-34
• 4.5 WEBQUEST模式下教学效果分析34-39
• 4.5.1 学生学习主动性的分析34-35
• 4.5.2 课堂知识掌握情况的分析35
• 4.5.3 听课教师和领导的体会35-39
• 4.6 学生的评价意见39-42
• 4.6.1 学生们对该种教学方式的感受39-40
• 4.6.2 学生对这种教学法的评价40-42
• 4.7 存在问题42-43
• 4.8 小结43-44
• 5 结论与启示44-45
• 5.1 与研究假设一致的结论44
• 5.2 与研究假设不一致的结论44-45
• 6 本研究的主要启示45-47
• 致谢47-48
• 参考文献48-50
• 附录50-52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王林发;;基于WebQuest的学习任务的研究[J];武汉科技学院学报;2006年11期

2 陈丽婷;基于WebQuest的建构——探究教学模式的探索和应用[J];远程教育杂志;2005年02期

3 李霞,杨传斌;对Webquest评价环节的一些探讨[J];现代远距离教育;2004年04期

4 刘成新;宋新芳;孔艳;;WebQuest设计与应用调查分析[J];中小学信息技术教育;2006年12期

  本文关键词：WEBQUEST教学模式在初中信息技术课程教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：288450