蔡元培教育思想探源

发布时间：2017-04-07 20:21

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【摘要】： 蔡元培先生是我国近代著名的民主革命家、杰出的教育家、思想家，他的教育思想是我国教育界的一笔宝贵的财富，尤其是在当今教育改革的时代，其教育思想有积极的借鉴意义。本文通过寻找其教育思想的源头，找到其教育思想的现实意义。本文首先谈到蔡元培及其教育思想，其教育思想主要有“五育并举”，“兼容并包，思想自由”，“教育独立论”，“发展个性，崇尚自然”，“女子教育”，“中西教育”等。 通过研究发现蔡元培的教育思想不仅是当时时代的产物，而且受中国传统文化及西方近代文化影响很深，同时，学友对他的教育思想也有很深的影响。近代的中国，从鸦片战争以来，中国对外战争连连失败，不得不使人们在痛苦中反思中国的传统教育，慢慢接受西方的近代教育思想。蔡元培从晚清至民国中期的几十年间，是其教育思想形成与发展和完善与实践时期。在中国传统文化受到西方文化的激烈冲击之时，蔡元培通过学习西方，及时地意识到20世纪是教育和科学兴国的时代，是依靠人的素质进行竞争的时代。他敏锐地洞察到近代中国落后于西方的原因在于教育和科学，他认识到我国科学智识之落后，绝非国人智慧之后人；且欲救中国于萎靡不振中，惟有力倡科学化。在对中国传统文化的反思中，他意识到要发展学生的个性，要崇尚自然。他同时又继承了传统文化的兼容并包和美育的思想。而这两种思想也是西方教育所提倡的。 蔡元培对近代教育事业的最大的贡献，当属北京大学。他以北大为舞台，，演出了一出中国教育革命的波澜壮阔的活剧。他不仅改造了北京大学，使其成为焕然一新的中国最高学府，新潮流新思想应运而生，成为中国新文化运动的摇篮和中心，而且对整个中国的政治、思想和文化领域都产生了不可估量的影响和震撼。其大学教育的思想如“兼容并包，思想自由；教育独立；选科制度。”等，正是中国传统文化中的中庸之道和近代西方的文化教育思想的结晶。同时他的中西教育的思想，美感教育的思想，女子教育的思想，都可以说是中西结合的产物。 通过对蔡元培的教育思想的渊源的研究，使我们对蔡元培的教育思想更了解，更能体会其思想的伟大，其现实意义的重大。
【关键词】：蔡元培 教育思想 渊源 传统文化 西方文化
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G40-092
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 一、蔡元培及其教育思想概述11-19
• (一) 蔡元培的教育人生11-14
• (二) 蔡元培的教育思想14-19
• 1. “五育并举”的教育方针14-15
• 2. “思想自由，兼容并包”的大学教育思想15-16
• 3. 教育独立论思想16
• 4. “发展个性，崇尚自然”的教育思想16-17
• 5. 女子教育思想17
• 6. 融合中西文化的教育思想17-19
• 二、蔡元培教育思想渊源19-44
• (一) 蔡元培教育思想是时代的产物19-24
• 1. 西学东渐与传统教育思想的危机19-20
• 2. “中体西用”教育思想及其影响20-22
• 3. 清末民初新教育思潮的激荡22-24
• (二) 蔡元培教育思想受中国传统文化的影响24-27
• 1. 对旧教育弊端的反思24-25
• 2. 对传统文化的继承25-27
• (三) 西方近代文化对蔡元培的教育思想的影响27-32
• 1. 蔡元培美育思想的形成27-30
• 2. 大学教育思想的形成30-32
• (四) 学友对蔡元培教育思想的影响32-44
• 1. 严复对蔡元培教育思想的影响33-36
• 2. 王国维对蔡元培教育思想的影响36-39
• 3. 胡适对蔡元培教育思想的影响39-44
• 三、蔡元培教育思想的意义44-54
• (一) 蔡元培教育思想在当时的意义44-48
• (二) 蔡元培教育思想的现实启示48-54
• 主要参考文献54-57
• 结语57

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 寇婷;;蔡元培公民道德教育思想及其启示[J];扬州大学学报(高教研究版);2012年01期

2 黄文秀;周文俊;;蔡元培教育思想对中医药院校人才培养的启示[J];中国高等医学教育;2011年08期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 杨姿芳;“德育实为完全人格之本”[D];武汉大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 胡博实;林传甲与黑龙江近代教育发展[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 周Z

本文编号：291262