居住区幼儿园建筑设计研究
本文关键词:居住区幼儿园建筑设计研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】: 本文通过对幼儿教育理论与幼儿园建筑的探讨与研究,提出了针对我国居住区幼儿园建筑的基本模式,着重探讨居住区幼儿园建筑设计中存在的一些问题:幼儿园空间设计如何与幼儿行为发展相适宜;设计师在居住区幼儿园设计中应如何适应幼儿健康成长的需求,提供良好的空间环境;如何改造旧的居住区幼儿园建筑。提出问题→分析问题→指导原则→实例分析,本文沿着这样的思路展开,分析和比较中外幼儿园建筑的实例,汲取国外优秀幼儿园建筑设计成功的经验;针对幼儿教育和居住区幼儿园环境现状进行调查研究:初步探讨适合幼儿教育与幼儿心理的居住区幼儿园建筑模式,,重视与强化幼儿同室外空间环境,对居住区幼儿园设计手法提出了总结,从而推演出我国未来居住区幼儿园建筑设计的新模式,希望能为将来幼儿园建筑设计工作提供些有益的帮助。
【关键词】:幼儿教育 居住区幼儿园 建筑设计 空间 行为 心理
【学位授予单位】:合肥工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:TU244.1
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-12
- 第一章 绪论12-14
- 第二章 居住区幼儿园建筑现状14-25
- 2.1 我国幼儿教育的历史14
- 2.2 传统幼儿园教育的缺陷14-15
- 2.3 对部分幼儿园的调查及分析15-24
- 2.4 确立课题研究方向24-25
- 第三章 幼儿园空间设计新需求25-33
- 3.1 教育的目的25
- 3.2 我国幼儿教育目标与西方国家现代幼儿教育之比较25-27
- 3.3 幼儿素质培养与幼儿行为发展探讨27-33
- 第四章 优化居住区幼儿园建筑设计的模式33-49
- 4.1 居住区幼儿园总体环境设计33-37
- 4.2 室内空间与行为的互动设计理念及设计原则37-41
- 4.3 室外空间环境与行为的互动设计理念及设计原则41-43
- 4.4 造型风格与行为的互动设计理念及设计原则43-45
- 4.5 从建筑舒适性和节能方面考虑改造旧的居住区幼儿园建筑45-49
- 第五章 设计实例分析49-61
- 5.1 设计实例49-56
- 5.2 中外幼儿园建筑比较分析56-58
- 5.3 国外幼儿园建筑中可资借鉴的经验58-61
- 第六章 对居住区幼儿园设计手法提出了总结61-74
- 6.1 幼儿园建筑设计方向61-62
- 6.2 空间设计中应注意的要点62-63
- 6.3 室外环境新概念63-65
- 6.4 室内空间新概念65-68
- 6.5 评析学生作业68-74
- 后记74-75
- 参考文献75-77
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