消费者真实/理想自我概念与品牌个性一致性对品牌偏好的影响研究——以高端教育产品为例

发布时间：2020-12-20 01:44

　　本文以高端教育产品为研究对象,就其消费者的真实自我概念和理想自我概念与品牌个性的一致性对品牌偏好的影响进行了实证研究。研究发现,我国高端教育产品消费者理想自我概念与品牌个性的一致性程度对消费者的品牌偏好的影响要高于消费者真实自我概念与品牌个性的一致性对品牌偏好的影响。该研究发现不仅丰富了我国品牌个性及消费行为方面的理论成果,且对企业在产品品牌建设方面具有营销实践的重要指导意义。 

【文章来源】：数理统计与管理. 2007年06期 北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0 引言
1 文献探讨
    1.1 自我概念
    1.2 品牌个性
    1.3 有关理想自我一致性与真实自我一致性对品牌偏好影响的差异
2 研究方法
    2.1 有关自我概念与品牌个性一致性的测量方法
    2.2 有关品牌偏好变量的测量方法
    2.3 样本选择和问卷发放
    2.4 测量信度
3 统计结果分析
    3.1 计算公式
    3.2 回归结果
4 研究成果及局限性


【参考文献】：
期刊论文
[1]品牌个性维度的本土化研究[J]. 黄胜兵,卢泰宏.  南开管理评论. 2003(01)



本文编号：2926965