提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

发布时间：2017-04-08 16:33

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【摘要】：有效的课堂教学主要是指课堂教学过程的最优化以及教学方法的科学化,旨在提高课堂教学效率。基于此,本文主要阐述重视教学、强调发展的观点,具体论述提高初中化学课堂教学有效性的策略。
【作者单位】： 宝应县广洋湖镇中心初级中学;
【关键词】： 初中化学 课堂教学 教学策略
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 化学作为初中基础课程教学中非常重要的一门学科,它的课堂教学有效性越来越受到人们的重视。然而,在当前初中化学课堂教学过程中存在着一系列的问题,在一定程度上影响了课堂教学的有效性。因此,本文着重论述提高初中化学课堂教学有效性的策略。一、创设良好的问题情境,激发学

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本文编号：293241