德性伦理视域下宋代仕宦家训的德育思想研究

发布时间：2021-01-01 06:59

　　仕宦家训的涌现与拓展是宋代家训发展的突出特点。宋代仕宦家训产生于宋代礼教崩坏、道德沦丧等社会内外矛盾激化的历史环境之中,以及重建伦理纲常和恢复社会秩序的历史使命之下;是宋代官僚大儒们为劝谕子孙而著的书面家训文献,通过教诫、训育的方式进行伦理道德教化。其核心主题是引导子孙修己成人,强调修身养德,追求“善”的君子人格和“至善”的道德理想。在价值追求、核心理念等方面具有德性伦理向度,其实质都是以道德主体为本位,以德性养成为目的,着眼于“成人成德”问题,强调个体道德人格的养成与完善。宋代仕宦家训将个体德性养成置于道德实践和社会生活的具体语境之中,蕴含着丰富的德育内容。本文从德性伦理的核心命题“德性养成”出发,基于麦金太尔从实践、整体性与传统三个维度对德性伦理的重新阐释,着眼于个体道德实践的内外统一性和道德生活的整体性,从个体德性的内在养成、社会化外达、集体性超越三个方面分析了宋代仕宦家训中处己、处人、处世等方面的德育内容。总体来讲,通过修身处己的教导,引导个体自主涵养德性;通过处世伦理的教导,使个体将德性外达于社会实践之中;通过家国情怀的培养,使个体树立家庭、社会责任观与义务观,以实现个体德性... 

【文章来源】： 阳新青 四川师范大学

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

文献关键词统计分析图

1引言9图1.2研究主题词统计分析图1.4.1.1关于传统家训的思想内容与启示研究学界对传统家训思想内容的研究，主要从两方面展开：一方面，从宏观上探讨传统家训的伦理道德思想的基本内容、现代价值、现代转化及建构等，还涉及消费伦理①、生态伦理②、政治伦理③、环境伦理④等多学科角度研究。另一方面，从家庭伦理、人生哲学、处世道德等三个研究维度出发，主要从微观主题上对孝悌、仁爱、积善、齐家、立人、治生、养生、节俭、诚信、廉洁、治家等具体的思想内容展开研究，围绕其思想内涵、基本内容、教化作用、现代转化、当代价值及启示等方面进行研究。如在孝悌思想研究中，学者们聚焦于其当代价值的探讨，在具体分析传统家训孝道思想的基本内容的基础上，来探讨其对当前孝道文化建设在培养宗旨、内容和途径方法等方面的价值，或具体阐释其对提升个体道德素养、解决养老问题、树立良好家风等方面的当代价值；⑤又如，在廉洁、廉政思想研究中，学者们多立足于现实意义，培植于大学生廉洁教育和党的廉政建设等现实土壤，探讨其现代转换和当代价值。肖群忠等人基于家训廉洁思想的价值基础及其具体要求来解读其对推进党风廉政建设的现代价值，并通过家风文化教育、常态化机制建设等思考其转化路径。⑥专门对传统家训做启示研究的学者，多是立足于个体发展需求与教育现实土壤，对当代家庭教育、家风建设、道德教育、大学生品德建设等现实性问题进行启示研究。耿瑞珍基于传统家训在文化传①戴素芳.传统家训消费伦理观的现代审思[J].伦理学研究,2007(02):91-96.②陈延斌,孟凡拼.儒家传统家训中的生态伦理教化研究[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2010,12(02):14-18+126.③戴素芳.论传统家训政治伦理及其现代转换的思维向度[J].湘潭?

四川师范大学硕士学位论文12主要聚焦于心理学、教育人类学、社会学、伦理观等学科领域。如基于教育人类学领域来探讨传统家训对家庭教育的影响、从心理学视角来展开对中国传统家训的启示研究、从社会制度的角度来对传统家训的发展过程进行解读以及透过马克思主义家庭伦理观视域来与中国传统家训的产生背景、思维方法、价值目标等做比较研究。①1.4.2关于宋代家训的研究在“中国知网（CNKI）”资源总库中，以“宋代家训”为主题词进行检索，共找到88条结果，其中，期刊论文35篇，学位论文有51篇。从研究数量和分布年限上看，学界对于宋代家训的研究成果较少，2012至2013年间、2017至2018年间为宋代家训的研究高峰点，总体呈现增长的趋势，最早可见的论文出现于2002年。利用CiteSpace分析工具和BDP数据分析软件分别对已有研究文献中的关键词、主题词做可视化分析发现：从研究内容来看，基于断代研究角度，除整体上对宋代家训做渊源、演变、影响等宏观综述研究外，学界对宋代家训的研究主要涉及家庭教育思想、家训体裁、特点、家庭教育、社会功能、社会影响等，如图1.3、1.4所示。笔者将其研究内容进行以下分类来做阐述：图1.3文献关键词统计分析图①黄芹.马克思主义家庭伦理观视域下的中国传统家训文化评析[J].鲁东大学学报(哲学社会科学版),2019,36(01):11-15.


本文编号：2951142