构建课堂教学管理学理论体系的思考

发布时间：2021-01-10 12:48

　　课堂教学效果如何,在很大程度上决定着人才质量。影响课堂教学效果的因素是多方面的,教师的课堂教学管理水平是重要因素之一。从管理学角度来探讨课堂教学活动的有效性是教育理论工作者和实践工作者长期以来的追求,并且有了充分的经验总结和丰厚的理论积累。因而,构建课堂教学管理学理论体系的条件日臻成熟。 

【文章来源】：课程.教材.教法. 2005,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]西方课堂行为管理的主要理论简析[J]. 陈时见.  教育理论与实践. 1998(06)



本文编号：2968735