留守初中生生活事件、领悟社会支持与内化问题的关系研究

发布时间：2021-04-10 04:55

　　留守儿童一直是社会密切关注的话题,许多研究发现留守儿童更容易出现心理与行为等方面的问题。处于初中阶段的留守学生正处于心理和生理发展的关键时期,他们的心理健康问题需要得到充分的重视。因此,本研究通过分析领悟社会支持在生活事件和内化问题之间所起的作用,以此来探讨留守初中生生活事件和内化问题的内在联系。选用《青少年生活事件量表》、《领悟社会支持量表》、《流调中心抑郁量表》和《Spence儿童焦虑量表》对湖南省和贵州省某地区301名留守初中生和215名非留守初中生进行调查,并使用SPSS22.0和AMOS23.0进行数据统计与分析。得出结果如下:（1）留守初中生生活事件的发生频率要高于非留守初中生,主要经历的生活事件是人际压力和学习压力。留守初中生生活事件在独生子女、年级、家庭经济情况、与父母的联系频率上存在差异。（2）留守初中生领悟社会支持的能力低于非留守初中生,主要领悟到的支持来源于其他支持。留守初中生领悟社会支持在是否为班干部、是否为独生子女上存在差异。（3）留守初中生比非留守初中生具有更明显的内化问题,抑郁和焦虑的程度均高于非留守初中生。留守初中生抑郁在独生子女、家庭经济情况、母亲学历... 

【文章来源】：哈尔滨师范大学黑龙江省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

青少年生活事件量表验证性因素分析结构模型图

图 3-3 领悟社会支持量表验证性因素分析结构模型图研究中，领悟社会支持量表的验证性因素分析结果显示χ2/df=4.143GFI 均大于 0.9，RMSEA=0.078，小于 0.08，各项拟合指数都符合说明模型拟合良好。表 3-6 领悟社会支持量表的聚敛效度

图 3-4 流调中心抑郁量表验证性因素分析结构模型图中，流调中心抑郁量表的验证性因素分析结果显示χ2/df=2I 均接近 0.9，RMSEA=0.058，小于 0.08，各项拟合指数都模型拟合良好。表 3-9 流调中心抑郁量表的聚敛效度


本文编号：3129002