高校思政课教学媒体技术融合改革创新
发布时间:2021-10-20 07:13
信息时代的瞬息万变带动着教育的不断革新,新媒体和新技术融入高校思想政治理论课教学改革呈现出"辅助式、混合式、嵌入式"融合等多种表现形式,效果非常明显。教改融合过程中对新媒体和新技术运用的"认同度、达成度、协同度"等方面还有待提升。需要从顶层设计、队伍建设、数据共享等三个方面积极构建其深度融合的运行保障机制。
【文章来源】:湖北社会科学. 2019,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]注重对思想政治理论课课程及其教学的科学研究[J]. 武东生. 思想理论教育导刊. 2017(09)
[2]让真理和思想的光辉照亮思想政治理论课课堂——基于2017年教育部思想政治理论课大听课的一点思考[J]. 程美东. 思想教育研究. 2017(07)
[3]思想政治理论课教学与新媒体新技术相融合的若干思考[J]. 沈震,杨志平. 思想理论教育. 2017(03)
本文编号:3446479
【文章来源】:湖北社会科学. 2019,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]注重对思想政治理论课课程及其教学的科学研究[J]. 武东生. 思想理论教育导刊. 2017(09)
[2]让真理和思想的光辉照亮思想政治理论课课堂——基于2017年教育部思想政治理论课大听课的一点思考[J]. 程美东. 思想教育研究. 2017(07)
[3]思想政治理论课教学与新媒体新技术相融合的若干思考[J]. 沈震,杨志平. 思想理论教育. 2017(03)
本文编号:3446479
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