转识成智：教师如何进行专业写作

发布时间：2022-08-13 13:35

　　<正>当下,教师在日常的教育教学工作和个人专业成长过程中,不可避免地要遇上"教育写作"这件事儿,也就是需要用专业的方式来讲述自己的教育教学经验。对于很多教师来说,这是相对薄弱又难以有效提升的一块能力短板。那么,如何引导教师化解专业写作之"痛",帮助教师弥补专业发展能力结构中的这块短板?笔者认为,可以尝试从以下三个问题的思考与探讨入手。 

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【文章目录】：
一、如何捕捉教育教学情境中的真问题？
二、如何实现理论与实践的融通？
三、如何让写作更加具有深度和新意？



本文编号：3677131