生物化学实验精品在线开放课程的建设与研究
发布时间:2022-12-06 18:49
分析了我国实验精品在线开放课程的现状,如实验实训类公开视频少,模式单一,课程类型不够系统多样,建设难度大等问题。以生物化学实验精品视频公开课的建设为例,探讨了打造实验类精品在线开放课程的策略,激发教师的积极性,准确定位建设目标、组建建设团队、撰写拍摄脚本、提纲和讲稿等准备工作,对教学内容、教学方法、视频风格进行优化设计。通过认真拍摄视频素材,重视视频的后期制作,严格把控质量验收关,精心制作实验课程的视频内容,为数字化背景下MOOC实验教学视频的建设打下坚实基础,为在校大学生提供优质的MOOC学习资源。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引 言
1 实验精品在线开放课程的现状及问题分析
2 打造实验精品在线开放课程的策略
2.1 激发教师建设的积极性
2.2 做好课程建设的准备工作
(1) 准确定位建设目标。
(2) 组建建设团队。
(3) 撰写拍摄脚本、提纲和讲稿。
(4) 做好实验准备。
2.3 设计视频内容
(1) 教学内容设计。
(2) 教学方法设计。
(3) 视频风格设计。
3 精心制作实验精品在线开放课程视频
3.1 认真拍摄视频素材
3.2 重视视频的后期制作
3.3 严格把控质量验收关
4 结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微课”翻转课堂在大学物理实验教学中的应用[J]. 甘亮勤,杨上供,周承仙,穆瑞珍. 实验室研究与探索. 2018(02)
[2]基于MOOC模式的创业教育教学实践[J]. 赵彦,宋昭远. 实验技术与管理. 2017(11)
[3]SPOC物理化学实验翻转教学探索[J]. 谢爱娟,罗士平,孔泳,马江权. 实验技术与管理. 2017(09)
[4]多媒体设计与制作入门慕课建设研究与实践[J]. 谢毓湘,栾悉道,魏迎梅,赵翔. 大学教育. 2017(09)
[5]基于拔尖人才培养的生化实验教学改革初探[J]. 李欣,赵玉红,李小菊,李登文,周浩,张翠竹,张钧,张金红,赵立青. 实验室研究与探索. 2017(05)
[6]我国慕课的内容特征及反思——基于国内慕课三大平台的内容分析[J]. 吴玮. 高教学刊. 2017(09)
[7]生物化学糖代谢自主实验的设计探讨[J]. 王黎芳,陈文虎,杜蓬,刘小香,覃江凤,孙爱华. 基础医学教育. 2017(04)
[8]基于MOOC的程序设计开放实验平台的构建[J]. 许小东,吴军强,刘小晶. 实验室研究与探索. 2017(04)
[9]慕课实践教学模式构建——以视频拍摄课程为例[J]. 黄伟波,刘燕霞. 中国现代教育装备. 2016(19)
[10]基于国家资源共享课的翻转课堂教学改革与实践[J]. 杨英,鲁明波,李为,朱敏,余龙江. 高校生物学教学研究(电子版). 2016(03)
本文编号:3711446
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引 言
1 实验精品在线开放课程的现状及问题分析
2 打造实验精品在线开放课程的策略
2.1 激发教师建设的积极性
2.2 做好课程建设的准备工作
(1) 准确定位建设目标。
(2) 组建建设团队。
(3) 撰写拍摄脚本、提纲和讲稿。
(4) 做好实验准备。
2.3 设计视频内容
(1) 教学内容设计。
(2) 教学方法设计。
(3) 视频风格设计。
3 精心制作实验精品在线开放课程视频
3.1 认真拍摄视频素材
3.2 重视视频的后期制作
3.3 严格把控质量验收关
4 结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微课”翻转课堂在大学物理实验教学中的应用[J]. 甘亮勤,杨上供,周承仙,穆瑞珍. 实验室研究与探索. 2018(02)
[2]基于MOOC模式的创业教育教学实践[J]. 赵彦,宋昭远. 实验技术与管理. 2017(11)
[3]SPOC物理化学实验翻转教学探索[J]. 谢爱娟,罗士平,孔泳,马江权. 实验技术与管理. 2017(09)
[4]多媒体设计与制作入门慕课建设研究与实践[J]. 谢毓湘,栾悉道,魏迎梅,赵翔. 大学教育. 2017(09)
[5]基于拔尖人才培养的生化实验教学改革初探[J]. 李欣,赵玉红,李小菊,李登文,周浩,张翠竹,张钧,张金红,赵立青. 实验室研究与探索. 2017(05)
[6]我国慕课的内容特征及反思——基于国内慕课三大平台的内容分析[J]. 吴玮. 高教学刊. 2017(09)
[7]生物化学糖代谢自主实验的设计探讨[J]. 王黎芳,陈文虎,杜蓬,刘小香,覃江凤,孙爱华. 基础医学教育. 2017(04)
[8]基于MOOC的程序设计开放实验平台的构建[J]. 许小东,吴军强,刘小晶. 实验室研究与探索. 2017(04)
[9]慕课实践教学模式构建——以视频拍摄课程为例[J]. 黄伟波,刘燕霞. 中国现代教育装备. 2016(19)
[10]基于国家资源共享课的翻转课堂教学改革与实践[J]. 杨英,鲁明波,李为,朱敏,余龙江. 高校生物学教学研究(电子版). 2016(03)
本文编号:3711446
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