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家校互动不良的原因分析与对策研究

发布时间:2023-02-11 12:42
  随着时代发展,家校合作日益受到重视。众多学校都在积极开展各种形式的家校互动实践,但有些互动并没有取得预期成效,家校互动的实效性依然面临挑战。通过对家校互动不良的原因进行深入分析,认为学校缺乏家本化关怀、教师胜任力不足、家长自身的参与不足、双方之间的沟通不良等都是造成家校互动不良的原因。在此基础上从学校的视角提出相应的对策研究建议。

【文章页数】:6 页

【文章目录】:
一、良好家校互动的意义与价值 (一)良好家校互动是促进孩子健康成长的需要,也是家庭和学校实现各自教育目标的需要 (二)良好家校互动有助于化解家庭和学校双方立场上的矛盾,从消极互赖关系走向积极互赖从而真正形成教育合力 (三)良好家校互动可以实现家校之间的和谐共生,达到促进学生发展的最大化效果 二、家校互动不良的原因分析 (一)学校方面:缺乏“家本化关怀” (二)教师方面:家校合作的胜任力不足 (三)家长方面:参与意识和能力不足 (四)学校、教师和家长沟通方面存在的问题 三、促进家校良性互动的对策研究建议 (一)如何进一步厘清学校教育和家庭教育的职责,是促进家校良性互动的前提 (二)研究如何为家长赋能以提高家长参与教育的意识和能力,是促进家校良性互动的基础 (三)进一步研究拓展家校沟通渠道和创新家校沟通的途径和方法,是促进家校良性互动的重点 (四)如何进一步提升教师“读懂孩子”的能力和家校沟通技巧,是促进家校良性互动的关键



本文编号:3740408

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