多元文化的现代语境与教育选择

发布时间：2023-02-23 18:13

　　多元文化指在一个社会、国家或民族中所存在的多种文化的总称,反映了人类不同群体之间价值规范、思想观念乃至行为方式上的差异。现代意义上的多元文化正视文化差异,坚持不同团体都拥有基本的权利,不同阶层、不同文化的人都应被接受、被理解,强调文化的主体性、相对性与互补性。现代多元文化教育具有积极的价值,有助于提升教育质量、促进教育公平、推进教育均衡、增强教育活力。因此,需要通过创建多元文化校园环境、深入开发多元文化课程、自觉培养多元文化教师、积极实施多元文化教学、采取多样化的考核评价等方式,积极推进合理有效的多元文化教育,以促进教育发展不平衡不充分问题的解决,创造充满活力的教育和提供公平优质的教育。

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【文章目录】：
一、现代语境下多元文化特征
    (一)社会环境日益宽松带来丰富多彩的文化形态
    (二)经济转型带来新的价值观念和生活方式的合法化
    (三)信息传播不断更新人们的思想观念和改变人们的生活方式
    (四)城市化带来了多种文化的交汇和产生新的文化
二、多元文化的现代教育诉求
    (一)培养人们跨文化适应与发展能力
    (二)增进公民的民族认同与国家认同
    (三)促进人类文化的平等与世界和平
    (四)推动文化的交流合作与创新发展
三、多元文化的现代教育价值
    (一)提升教育质量
    (二)促进教育公平
    (三)推进教育均衡
    (四)增强教育活力
四、多元文化的现代教育策略
    (一)创建多元文化校园环境
    (二)深入开发多元文化课程
    (三)自觉培养多元文化教师
    (四)积极实施多元文化教学
    (五)采取多样化的考核评价



本文编号：3748491