贫困家庭子女受教育程度决定因素研究进展

发布时间：2023-03-28 19:56

　　教育是减少贫困的重要手段,教育发展有助于提高私人回报和社会回报,因此贫困与教育的关系一直是学界持续关注的焦点。本文对影响贫困家庭子女受教育程度的研究进展进行了梳理、归纳和分析,首先介绍了贫困家庭人口特征和家庭经济因素对子女受教育程度产生的影响;然后阐释了公共政策、教育成本和助学制度等政策因素对贫困家庭子女受教育程度的重要作用;同时指出了社区因素中同伴和邻居的示范效应,社区环境和资源的变化对贫困家庭子女受教育程度的重要性;最后对后续相关研究进行了展望。

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
一、引言
二、家庭因素对贫困家庭子女受教育程度的影响
    (一)家庭人口特征与贫困家庭子女受教育程度
    (二)收入变化、信贷约束及教育回报与贫困家庭子女受教育程度
三、政府因素对贫困家庭子女受教育程度的影响
    (一)政府公共政策对贫困家庭子女受教育程度的影响
    (二)政府教育投入对贫困家庭子女入学率的影响
    (三)教学质量对贫困家庭子女继续接受教育的影响
    (四)学校、社会和国家助学制度对贫困家庭子女受教育程度的影响
四、社区因素对贫困家庭子女受教育程度的影响
五、关于中国贫困家庭子女受教育程度的研究
六、总结与启示
    (一)总结
    (二)研究启示



本文编号：3773179