我国社会考试协调与发展的系统科学应用研究

发布时间：2017-05-26 10:23

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【摘要】： 考试活动推动着人类文明和现代化的进程,引导着社会主流文化的发展,增进了社会各阶层的融合,并将国家利益和个人愿望的实现有机地结合在一起,其作用日益凸现。 本文在总结和参考前人对考试研究的基础上,运用系统科学理论,分析考试活动现状与发展趋势,探讨考试系统的结构和特征,采用定性与定量相结合的方法,研究了现代社会的考试活动。 首先,基于系统科学理论,提出用于考试活动研究的相关系统科学的基本思想和概念,并应用系统科学理论方法,分析了考试系统的复杂性、层次性和综合性特点。 其次,沿着我国考试活动的发展脉络,介绍了国内考试制度的建立与发展,并指出当前考试活动存在的问题是考试活动与培训活动不协调以及考试活动的发展模式不尽合理。 第三,将考试活动视为人力资本信号制造系统,应用系统协调理论,研究考试系统协调发展。将考试系统与培训系统这矛盾对立统一的两方面如何协调发展进行了研究,并进一步探讨考试系统与人口、经济、学校教育和在职培训系统之间持续协调发展的问题。 最后,对计算机技术在考试活动的微观领域和长久发展的影响力方面做了研究,指出了我们国家考试领域在计算机技术在考试活动应用方面与世界的差距和改进办法,建议考试机构在加强计算机题库建设,开发自主知识产权的测试系统方面多做努力,利用计算机技术提升考试的功能。
【关键词】：社会考试 系统协调 系统发展
【学位授予单位】：厦门大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G424.74
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 第一章 绪论11-16
• 1.1 问题的提出11-12
• 1.2 研究背景12-13
• 1.3 研究现状13
• 1.4 本文研究内容、结构13-14
• 1.5 本文的创新点14-15
• 本章小结15-16
• 第二章 考试活动研究理论基础16-24
• 2.1 系统科学理论16-21
• 2.2 考试系统的描述21-23
• 本章小结23-24
• 第三章 国内考试活动情况24-30
• 3.1 国内考试制度的建立与发展24-27
• 3.2 考试活动存在的问题27-29
• 本章小结29-30
• 第四章 考试活动的协调发展30-45
• 4.1 复合系统协调发展理论30-32
• 4.2 考试系统结构分析32-34
• 4.3 考试—培训系统协调度模型34-42
• 4.4 考试活动的可持续发展42-44
• 本章小结44-45
• 第五章 科技推动考试活动发展45-52
• 5.1 计算机化考试特点45-46
• 5.2 国外考试产业及考试技术发展现状46-48
• 5.3 我国考试现代化发展现状48-49
• 5.4 我国考试机构努力的方向建议49-51
• 本章小结51-52
• 总结52-54
• 参考文献54-55
• 致谢55

【共引文献】

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本文编号：396525