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初中生亲子关系、幽默风格与社会适应的关系研究

发布时间:2024-09-18 09:40
  初中生正处于身心变化的关键时刻,他们的自我意识正在迅速发展,身体发展也达到顶峰,社会适应问题也变得明显起来。初中生的亲子关系是否和谐,影响到他们的人格发展、人际应对策略的形成、进而影响社会适应状况。幽默风格既是一种人格特质,又是一种人际应对策略,它的形成受到亲子关系的影响,它的运用对社会适应能力也有预测作用。本研究通过问卷测量的方法了解初中生亲子关系和社会适应的现状,探讨初中生的亲子关系与社会适应能力之间的关系,以及幽默风格是否具有中介作用。希望会对人们建立良好的亲子关系、培养积极的幽默风格、提高社会适应能力,提供有益的参考和启发。本研究选取河北省沧州市600名初中生为研究对象,以《亲子关系量表》、《幽默风格量表》、《青少年社会适应状况评估问卷》为研究工具,主要采用心理测量法对初中生的亲子关系、幽默风格与社会适应的关系进行研究。经过数据统计,得出以下结论:1.初中生亲子关系在年级、日常监护人、父亲文化程度上存在显著差异,在性别、职务、出生顺序、家庭所在地、母亲文化程度上不存在显著差异。2.初中生幽默风格在性别、年级、职务、出生顺序、父亲文化程度上存在显著差异,在家庭所在地、日常监护人、母...

【文章页数】:78 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
abstract
引言
第一章 文献综述
    1.1 亲子关系
        1.1.1 亲子关系的概念
        1.1.2 亲子关系的测量
        1.1.3 亲子关系的相关研究
    1.2 社会适应
        1.2.1 社会适应的概念界定
        1.2.2 社会适应的测量
        1.2.3 社会适应的相关研究
    1.3 幽默风格
        1.3.1 幽默感的概念
        1.3.2 幽默感的类型
        1.3.3 幽默风格的测量
        1.3.4 幽默风格的相关研究
    1.4 亲子关系、社会适应与幽默风格的关系研究
        1.4.1 亲子关系与社会适应的关系
        1.4.2 亲子关系与幽默风格的关系
        1.4.3 幽默风格与社会适应的关系
第二章 问题提出
    2.1 问题提出
    2.2 研究目的
    2.3 研究意义
    2.4 研究假设
第三章 研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
        3.2.1 亲子关系量表
        3.2.2 幽默风格量表
        3.2.3 青少年社会适应状况评估问卷
    3.3 研究程序
    3.4 数据处理
第四章 结果与分析
    4.1 初中生亲子关系、幽默风格以及社会适应状况的现状分析
        4.1.1 初中生亲子关系现状分析
        4.1.2 初中生幽默风格现状分析
        4.1.3 初中生社会适应现状分析
    4.2 初中生亲子关系、幽默风格与社会适应的相关分析
    4.3 初中生亲子关系、幽默风格与社会适应的回归分析
        4.3.1 社会适应对亲子关系和幽默风格的回归分析
        4.3.2 幽默风格对亲子关系的回归分析
    4.4 幽默风格在亲子关系与社会适应两者之间的中介效应检验
        4.4.1 幽默风格在亲子关系与积极社会适应间的中介效应
        4.4.2 幽默风格在亲子关系与消极社会适应间的中介效应
第五章 讨论
    5.1 初中生亲子关系现状
    5.2 初中生幽默风格现状
    5.3 初中生社会适应现状
    5.4 亲子关系、幽默风格与社会适应的关系
    5.5 幽默风格在亲子关系与社会适应之间的中介作用
    5.6 提升初中生社会适应水平的对策和建议
    5.7 研究不足与展望
第六章 结论
参考文献
附录
致谢



本文编号:4005945

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