校外寄宿初中生的自我管理问题与对策研究 ——以海口市西湖实验学校为例

发布时间：2025-03-18 23:38

　　校外寄宿是特定时期、特定地区的产物。校外寄宿生因离家较远,远离其法定监护人,校外寄宿点又没有规范的管理制度,大都不同程度地存在着自我管理方面的问题,表现为生活中缺乏自律、学习中缺乏自觉的自我管理的意识与能力薄弱问题。自我管理在个体成长中起着至关重要的作用,培养学生自主性与主体性意识是素质教育的核心要求。校外寄宿生作为一个特殊群体,在自我管理上具有与其他学生群体不同的特点,培养校外寄宿生自我管理问题也具有特别的现实意义。本研究旨在通过理论分析和实证研究,分析校外寄宿生自我管理的特点和存在的问题,以期对寄宿生的管理问题提出一些参考建议,以此推动学生管理问题的研究。本研究采用文献分析法对已有的自我管理相关文献资料进行了分析、总结,提出了研究假设。在此基础上,从目标、计划、方式、动机、情绪和结果六个方面并自编了《校个寄宿生自我管理调查用问卷》,并以此为工具,结合调查法和访谈法进行研究,对海口市西湖实验学校210名学生和90名教师、90名家长进行调查。从校外寄宿初中生的自我管理态度进行了调查和结果分析现状调查出发,把校外寄宿初中生的目标、计划、方式、动机、情绪和结果的自我管理进行了分析,了解了目前...

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、绪论
    (一)选题缘由
    (二)研究价值
    (三)概念界定
二、文献综述
    (一)自我管理概念研究
    (二)自我管理方法、工具研究
    (三)自我管理的效果研究
    (四)影响自我管理的因素研究
    (五)中学生自我管理特点研究
    (六)小结
三、研究思路与方法
    (一)研究思路
    (二)研究方法
四、校外寄宿初中生自我管理问题现状研究
    (一)研究目的
    (二)研究工具
    (三)研究对象
    (四)研究过程
    (五)研究结果与分析
五、校外寄宿初中生自我管理问题原因分析
    (一)缺乏相应的校外寄宿初中生管理理念
    (二)校外寄宿初中生对于自我管理认识不足
    (三)校外寄宿初中生管理方面过分依赖教师
    (四)校外寄宿初中生的自我管理的培养欠缺
    (五)校外寄宿初中生的自我管理问题被忽视
六、提高自我管理能力的对策与建议
    (一)加强校外寄宿初中生自我管理能力培养
    (二)提高校外寄宿初中生的自我管理主动性
    (三)转变教师关于自我管理教育的理念
    (四)转变家长单纯注重学习成绩的观念
参考文献
附录
致谢



本文编号：4036351