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大学本科毕业生心理现状及影响因素的分析

发布时间:2017-05-29 04:11

  本文关键词:大学本科毕业生心理现状及影响因素的分析,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 目的: 调查两所大学应届本科毕业生心理现状、个性特征、及影响因素,评价大学毕业生心理健康水平,为就业心理咨询机构提供参考。 方法:用精神症状自评量表(scl-90)、艾森克人格问卷和自编调查问卷对昆明医学院和云南师范大学两所大学2006届大学本科毕业生525人进行调查,按毕业生基本情况分别对心理状况、人格特征和心理影响因素进行分析。 结果: 1心理现状情况 525名毕业生中除躯体化因子得分与全国常模比无差异,强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性得分均高于全国常模。两所学校scl-90大部分因子得分高于全国常模。女性在抑郁和焦虑两因子得分女性高于男性。不同民族和是否独身子女毕业生Scl-90得分无差异,农村大学毕业生scl-90得分较城市学生高。 2大学毕业生人格特征 不同性别大学毕业生人格特征的比较上,女生在N维度(精神性)和L维度(掩饰性)高于男性,而在E维度(内外倾)和P维度上则低于男性。不同生源地大学毕业生人格特征比较上,城市毕业生E维度(内外倾)高于来自农村毕业生,而在精神维上农村学生高于城市。是否独身子女人格特征的比较显示独生子女在E维度(内外倾)高于非独生子女毕业生,而在人格维度的其他三个维度上无差异。 3大学毕业生就业心理影响因素分析 对自编大学毕业生心理影响因素进行因子分析,可把就业心理影响因素归结为社会、学校、家庭和个人因素。采用非条件logstic回归分析,分别对昆明医学院毕业生和云南师范大学毕业生进行分析。昆明医学院学生最终进入模型的5个变量分别是否独生子女、扩招的影响、交际能力弱、家庭经济条件差、父母对自己择业的影响,云南师范大学学生最终进入模型的3个变量分别为扩招的影响、专业不理想、和母亲的文化程度。 结论: 大学毕业生心理问题普通人群重,师范院校毕业生和医学院校毕业生心理状况无差异。不同民族、是否独身子女毕业生心理状况无差异,农村毕业毕业生心理问题差于城市毕业生。 女生在精神维度和掩饰性高于男性,而在内外倾和P维度上则低于男性。城市毕业生比农村毕业生活跃,而在精神维上农村毕业生高于城市。不同学校毕业生个性特点不同。内外倾与SCL-90大部分因子成负相关,掩饰性与SCL-90各个因子成负相关。在神经质和精神病性两个维度上都与SCL-90各个因子成正相关。 昆明医学院毕业生就业影响因素是是否独生子女、扩招的影响、交际能力弱、家庭经济条件差、父母对自己择业的影响。云南师范大学毕业生就业心理影响因素是扩招对自己的影响、专业不理想和母亲文化程度。
【关键词】:毕业生 心理现状 人格 影响因素
【学位授予单位】:昆明医学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:B844.2;G647.38
【目录】:
  • 摘要6-8
  • Abstract8-10
  • 前言10-11
  • 对象和方法11-13
  • 1 调查对象11
  • 2 调查工具11-12
  • 2.1 精神症状自评量表(scl-90)11
  • 2.2 艾森克人格问卷11
  • 2.3 自编大学生就业压力影响因素调查问卷11-12
  • 3 调查方法12
  • 4 质量控制12
  • 5 数据分析12-13
  • 结果13-27
  • 1 大学毕业生一般情况13
  • 2 大学毕业生心理状况13-19
  • 2.1 525名毕业生Scl-90得分与常模比较13-14
  • 2.2 昆医和云师大Scl-90得分情况14-16
  • 2.3 不同性别Scl-90各因子分比较16-17
  • 2.4 不同民族学生Scl-90得分情况17-18
  • 2.5 不同生源地Scl-90得分比较18
  • 2.6 是否独身子女Scl-90得分比较18-19
  • 3 大学毕业生个性特征分析19-22
  • 3.1 不同性别毕业生个性特征19
  • 3.2 不同生源地毕业生人格特征19-20
  • 3.3 独生子女和非独生子女毕业生人格特征比较20-21
  • 3.4 不同学校毕业生人格特征比较21
  • 3.5 不同民族毕业生人格特征的比较21-22
  • 4 SCL-90各因子和艾森克4个维度的相关分析22
  • 5 大学生就业心理影响因素的分析22-27
  • 5.1 自编调查问卷就业心理影响因素的因子分析22-24
  • 5.2 就业心理影响因素的分析24-27
  • 讨论27-34
  • 1 两所学校大学毕业生心理状况27-29
  • 1.1 不同学校scl-90得分与全国常模的比较27-28
  • 1.2 不同民族毕业生scl-90得分28
  • 1.3 不同生源地学生心理状况的比较28
  • 1.4 不同性别毕业生心理状况的比较28-29
  • 1.5 是否独身子女心理状况的比较29
  • 2 两所学校毕业生人格特征分析29-30
  • 3 大学毕业生就业心理影响因素的分析30-34
  • 3.1 昆明医学院毕业生就业心理影响因素分析31-32
  • 3.2 云南师范大学毕业生就业心理影响因素的分析32-34
  • 结论34-35
  • 参考文献35-37
  • 综述37-45
  • 附录1:调查问卷45-58
  • 致谢58

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本文编号:404120

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