当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

图表理解的认知机制及其教学策略

发布时间:2017-06-30 16:21

  本文关键词:图表理解的认知机制及其教学策略,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:图表在教科书以及教学中经常用以帮助学生理解科学和社会科学的数据。但是,不仅中小学生在理解图表方面经常表现出困难,而且教师在图表设计和教授图表阅读技能方面也会遇到障碍。文章在分析图表理解的认知机制的基础上提出教师制作图表和传授图表阅读技能的教学策略。
【作者单位】
【关键词】图表 图表理解 教学策略
【分类号】:G420
【正文快照】: 图表一般是指用来描绘数学函数、呈现社会和自然科学研究中的数据以及具体说明科学理论的表征信息的视觉图像形式。因为图表可以使定量的数据信息更容易理解,使人直观的理解文字所表达的信息,图表在学校教育中的影响日益扩大。在各种教科书和学生读物中随处可见用以呈现信息

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭昕黎;;对外汉语初级阶段亲属称谓词教学策略[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期

2 李冬辉;;浅谈高中化学教学过程中加强学生“反思”能力的培养[J];青年科学;2010年01期

3 罗先云;;浅析合作学习在小学美术教学中的合理运用[J];吉林教育;2010年02期

4 李娜;;“教师机器人”的教学策略[J];新课程(综合版);2010年02期

5 顾存龙;蔡君英;;立足文本 走向生本——从《七律·长征》的教学看“教学起点设置”的有效性[J];教学月刊(小学版);2010年01期

6 林玉平;;苏教版教材“探索与实践”文本评析与教学策略[J];江苏教育;2010年04期

7 顾志能;;细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略(五)[J];小学教学(数学版);2010年03期

8 薛法根;;组块阅读教学策略(下)[J];小学教学(语文版);2010年02期

9 曾扬明;;目标·策略——《语文》(人教版)四年级下册第二组教学思考[J];江西教育;2010年Z2期

10 张晔;;在“621”工程的滋养下成长[J];北京教育(普教版);2010年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 黄梅;李远蓉;;三维目标的知识加工与教学策略[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年

2 沈理明;杨东移;;学习环在科学教学中的应用[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年

3 张志清;胡渊;;开展连环课例研究 跟进指导研讨策略 提升校本教研品质[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年

4 封淑一;;从生态课堂文化角度探究小学生英语学习策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(重庆卷)[C];2010年

5 林宏;;反思性教学是教师专业成长的重要途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

6 王峰;;构建和谐校园促进教师发展之如何促进教师可持续发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

7 李学元;;培养独立阅读能力的教学策略——《语文课程标准》学习体会[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年

8 江苏省泗阳中学课题组;;江苏省中小学教学研究室重点课题(第六期)《新课程背景下中学课堂教学策略的研究》研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年

9 张金;;高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年

10 吴艳超;;培养学生倾听的品质,让合作充满活力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 山东省高密一中 孙世杰;在共同的智慧中生成个性化教案[N];江苏教育报;2011年

2 黄循发 湖北省郧县青山镇九年一贯制学校;教学反思应该反思什么[N];中国教师报;2010年

3 白河二中 钱运龙;浅谈促进课堂有效教学的策略[N];安康日报;2010年

4 大丰市第三小学 王晓燕;公开课应把握四个“指向”[N];江苏教育报;2010年

5 延安慧泽小学 孙丽丽 宝塔区第三幼儿园 张丽;浅析汉语拼音的教学策略[N];延安日报;2010年

6 樟树市义成中学 邓永忠;探究性学习教学策略的实现途径[N];宜春日报;2010年

7 江苏省溧水县实验小学 王祥连;有效目标+有效策略=有效教学[N];中国教育报;2010年

8 闫文学 陈明 记者 王维彬;研教学策略 扬质量风帆[N];延安日报;2010年

9 安丘市兴安街道城北小学 王静;汉语拼音教学的教学策略[N];学知报;2010年

10 江苏省滨海县正红中学 金正海;浅谈初中化学有效教学的策略[N];学知报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 匡芳涛;英语专业词汇教学研究[D];西南大学;2010年

2 段沫;基于需求分析的任务型教学研究[D];上海师范大学;2010年

3 荣维东;写作课程范式研究[D];华东师范大学;2010年

4 吴涛;变构学习模型研究[D];华东师范大学;2010年

5 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年

6 元莲仙;汉韩语言对比研究及在对韩汉语教学中的应用[D];南开大学;2010年

7 齐媛;信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究[D];东北师范大学;2009年

8 王晓琳;本体驱动的网络智能教学系统研究[D];华东师范大学;2009年

9 张辉蓉;数学诊断式教学设计研究[D];西南大学;2009年

10 魏小娜;语文科真实写作教学研究[D];西南大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张海义;基于Web的《钢筋混凝土结构》网络课程设计与开发研究[D];浙江大学;2010年

2 李献奇;学生小组合作学习价值取向研究[D];西南大学;2010年

3 梁春霞;英—侗—汉三语教学实验的个案分析研究[D];西南大学;2010年

4 张潇文;交际法在独立学院英语专业教学中的应用研究[D];西南大学;2010年

5 王晓雁;情感因素在中等职业学校英语教学中的应用[D];上海师范大学;2010年

6 刁静;多媒体字源识字法在对外汉语教学中的应用研究[D];西南大学;2010年

7 张晓研;马扎诺分类学在初中信息探究课中的应用[D];上海师范大学;2010年

8 薛红;初中生地理学习中的思维障碍研究[D];上海师范大学;2010年

9 黄池;高中化学学习中的性别差异和性别视角下的差异教学研究[D];上海师范大学;2010年

10 王叶冬;高中地理体验式教学研究[D];上海师范大学;2010年


  本文关键词:图表理解的认知机制及其教学策略,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:502623

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/502623.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6a9fa***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com