论教师人格魅力的塑造

发布时间：2017-07-04 23:08

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  更多相关文章： 教师人格魅力 教师队伍建设 高度重视 塑造人格 学生 实施素质教育 道德品质 永恒主题 日本学者 教育教学能力

【摘要】：正前苏联教育家乌申斯基认为:“在教育中,一切应以教育者的人格为基础,因为教育的力量只能从活的人格源泉中产生出来。”一位日本学者也曾说过:“教育工作是以教师的整个人格决一胜负的职业。”由此可见,高尚的人格魅力的塑造是教师职业的永恒主题。在实施素质教育的今天,教师人格魅力的塑造更应引起广泛的关注和高度重视。
【作者单位】： 朝阳师范高等专科学校
【关键词】： 教师人格魅力 教师队伍建设 高度重视 塑造人格 学生 实施素质教育 道德品质 永恒主题 日本学者 教育教学能力
【分类号】：G451.6
【正文快照】： 前苏联教育家乌申斯基认为“:在教育中,一切应以教育者的人格为基础,因为教育的力量只能从活的人格源泉中产生出来。”一位日本学者也曾说过“:教育工作是以教师的整个人格决一胜负的职业。”由此可见,高尚的人格魅力的塑造是教师职业的永恒主题。在实施素质教育的今天,教师

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本文编号：519651