同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究

发布时间：2017-07-06 22:07

  本文关键词：同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究

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【摘要】：目的了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化,为学校心理健康教育工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL—90),对419名学生在一、二年级不同就读阶段进行测试,并用SPSS对测试结果进行比较分析.结果大学二年级学生在抑郁、敌对和其他3个维度上不健康状态显著高于大一时期;大学男生在躯体化、抑郁、敌对和阳性症状项目的检出率显著高于女生;一年级学生在强迫症状和人际敏感两个项目上的检出率较高。结论大学二年级学生的心理健康状况不及入学第一年,更应引起学校心理健康教育工作者的关注。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学心理健康指导中心 哈尔滨学院心理系 哈尔滨工程大学心理健康指导中心 哈尔滨工程大学心理健康指导中心 哈尔滨工程大学心理健康指导中心
【关键词】： 大学二年级学生 心理健康 症状自评量表 同一群体
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“社会支持与大学生心理健康关系研究”的成果．项目编号为10544175
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 目前，大学生的心理健康状况日益得到社会的关注。而国内比较盆视大学新生心理健康状况的研究，对大学二年级学生心理健康状况的关注和研究较少。我们在l所国家重点工科院校，，对419名大学生在人学第一年和第二年分别进行SCL一90侧评[l]，并比较分析侧t结果.目的是更好地了解

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本文编号：527945