西方教师职业倦怠研究及其对我国的启示

发布时间：2017-07-19 19:03

  本文关键词：西方教师职业倦怠研究及其对我国的启示

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【摘要】：西方自上世纪70年代提出"职业倦怠"这个术语以来,随着研究领域的扩大,职业倦怠越来越受到人们的关注。如今,随着我国教育的发展,教师职业倦怠成为不容忽视的难题。文章通过对西方研究理论的阐述,探析我国教师职业倦怠的成因与应对措施。
【作者单位】：
【关键词】： 西方 教师 职业倦怠
【分类号】：G443
【正文快照】： 早在20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格(Freudenberger)就提出了“职业倦怠”这个术语,用来专指“助人行业中的人们因工作负荷过大而产生的一种身心极度疲惫的状态。”可见职业倦怠普遍出现于医疗护理、教育等助人行业中。随着欧美学者对职业倦怠研究的深入,发现教师是

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨秀玉;西方教师职业倦怠研究述评[J];外国教育研究;2005年11期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王晓芳;;体育教师职业倦怠概念解析[J];首都体育学院学报;2007年03期

2 吴f呹，

本文编号：564352