从生命意义的视角看当代大学生的心理健康及其教育

发布时间：2017-07-20 08:15

  本文关键词：从生命意义的视角看当代大学生的心理健康及其教育

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【摘要】：从生命意义的视角来看,大学生许多心理问题的产生和自杀行为的出现都源于生命意义的缺失,因此,从生命意义的视角关注大学生心理健康状况将有助于大学生心理健康和人格发展,同时也可丰富高校心理健康教育的内涵。
【作者单位】： 徐州师范大学教育科学学院 徐州师范大学教育科学学院
【关键词】： 大学生 意义治疗 生命意义 心理健康
【基金】：江苏省教育科学“十五”规划课题,大学生生命意义感研究(编号:D/2005/01/58) 江苏省高等教育学会“十一五”高等教育科学研究规划课题“当代大学生的生命意义感与其心理健康关系的研究”(编号:JS125)
【分类号】：G441
【正文快照】： 在社会转型所引发的价值取向多元化的时代背景下,大学生承受着巨大的压力,由于无力应对这些现实的冲突与压力而不可避免地产生焦虑、不安和恐惧等心理问题,进而出现“彷徨”、“消沉”、“冷漠”、“无聊”、“空虚”或“无意义”等精神问题。当代大学生的这些心理问题反映出

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本文编号：567031