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基于Moodle的混合式教学模式研究

发布时间:2017-08-10 03:10

  本文关键词:基于Moodle的混合式教学模式研究


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【摘要】:在介绍混合式教学理念以及教学平台共享软件Moodle在网络教学领域的优势、特点与功能的基础上,以基于Moodle的混合式教学模式为研究对象,探讨了基于Moodle教学平台实施混合式教学的基本过程和注意事项.
【作者单位】: 曲靖师范学院物理系 曲靖师范学院物理系
【关键词】混合式教学 教学平台 教学模式 Moodle
【基金】:云南省教育厅科研基金项目“高校混合式学习设计模式研究——以《计算机网络基础》为例”(06Y184G)
【分类号】:G434
【正文快照】: 1研究动机互联网在教育领域应用过程中的成功与失败的案例,使各界开始反省网络技术的功能是否可以落实有效的教学策略.其中教学平台的构建是目前网络教学发展中,最为关键的落实有效教学策略的桥梁工具,但网络教学平台的应用一直处于教师入门技术门槛过高、资料不易共享、教师

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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10 刘t煼,

本文编号:648559


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