施瓦布与课程理论的演进

发布时间：2017-08-29 12:34

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【摘要】：课程理论自20世纪诞生以来,成为西方教育改革的热点。美国施瓦布的课程理论是"二战"后世界课程改革的主线,其思想脱胎于泰勒的课程原理,逐渐从结构课程走向实践模式乃至校本课程,对世界课程理论的发展具有重要影响。
【作者单位】： 山东省教育科学研究院
【关键词】： 施瓦布 结构课程 实践模式 校本课程
【分类号】：G423
【正文快照】： 施瓦布(Joseph.J.Schwab,1909—?),美国芝加哥大学生物学教授,也是著名的课程论专家、课程论泰斗泰勒的学生。随着国际“冷战”中科技发展的对比,当时美国许多著名的科学家对教育问题表示出了极大的关切,特别对当时流行的实用化教育表示极大不满。新的教育改革浪潮风起云涌,

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本文编号：753324