我国农民工子女教育问题研究

发布时间：2017-08-30 06:20

  本文关键词：我国农民工子女教育问题研究

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【摘要】：进城农民工是我国改革开放后迅速出现的一个群体，他们所关心的重要问题之一是其子女的教育问题。解决农民工子女的教育问题关系到我国农民的素质能否得到提高，而素质的提高又关系到农民收入的增加及农业和农村的经济发展，同时也关系到我国建设和谐社会的进程。但由于政府政策不够完善的原因、农村相对贫穷落后的原因、农民工自身受教育程度较低等原因的影响，制约了农民工子女的教育发展。为此，应采取积极措施，帮助农民工子女在受教育方面实现平等，，具体措施包括：加快农村发展速度；由政府建立专门的供农民工子女入学的学校；政府要发挥引导作用；保障农民工的合法权益等措施以达到普及义务教育和基础教育的目标，实现中国经济社会的可持续发展和社会的稳定。
【关键词】：农民工 农民工子女 教育 对策
【学位授予单位】：武汉工业学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G521
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 绪论9-15
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究目的与意义10-12
• 1.2.1 教育有利于提高国民素质10
• 1.2.2 教育有利于我国计划生育政策的实行10
• 1.2.3 教育有利于提高国民经济收入10-11
• 1.2.4 教育有利于实现共同富裕的目标11
• 1.2.5 教育有利于社会的稳定11-12
• 1.3 国内外研究动态12-13
• 1.3.1 国内研究动态12
• 1.3.2 国外研究动态12-13
• 1.4 研究方法、基本思路及创新点13-14
• 1.4.1 研究方法13
• 1.4.2 基本思路13
• 1.4.3 创新点13-14
• 1.5 论文的提纲14-15
• 1.5.1 第一部分是绪论14
• 1.5.2 第二部分说明目前的现状14
• 1.5.3 第三部分分析了原因14
• 1.5.4 第四部分提出了对策措施14
• 1.5.5 第五部分指出了主要原则14-15
• 第二章 农民工子女受教育的现状15-20
• 2.1 农民工的现状15-17
• 2.1.1 农民工的定义15
• 2.1.2 农民工的特点15-17
• 2.2 农民工子女的受教育现状17-18
• 2.2.1 农民工子女的定义17
• 2.2.2 在校儿童的受教育状态17
• 2.2.3 失学儿童的受教育状态17-18
• 2.3 教育领域存在的不公平现象18-20
• 2.3.1 市民与农民的受教育机会不均等18
• 2.3.2 城市与农村教育资源分配不公平18-20
• 第三章 农民工子女受教育难的原因20-26
• 3.1 政府的原因20-22
• 3.1.1 教育投入不足20
• 3.1.2 政府决策存在政策失误20-22
• 3.2 农民工的原因22-23
• 3.2.1 农民工思想意识不能适应社会发展22
• 3.2.2 农民工工作状态和生存状态的影响22-23
• 3.3 社会的原因23-24
• 3.3.1 我国各地发展不平衡，农村普遍比城市发展缓慢23
• 3.3.2 社会对农民工及其子女关注不够23-24
• 3.4 教育者与受教育者的原因24-26
• 3.4.1 学校的原因24
• 3.4.2 农民工子女的原因24-26
• 第四章 完善农民工子女受教育的对策措施26-34
• 4.1 针对在校留守儿童的政策26-28
• 4.1.1 以科技创新，增加农民收入26-27
• 4.1.2 政府公共决策要先行27-28
• 4.2 针对在校流动儿童的对策28-31
• 4.2.1 政府应增加对流动儿童教育经费的预算28-29
• 4.2.2 政府应制定合理且公平的教育政策29-30
• 4.2.3 保障农民工子女的合法权益30-31
• 4.3 针对农民工子女中失学儿童的对策31-34
• 4.3.1 保障失学儿童不因经济原因无法入学31-32
• 4.3.2 完善对失学儿童受教育权的法律保障32-34
• 第五章 在执行对策的过程中要遵循的原则34-39
• 5.1 归属地管理的原则34
• 5.1.1 应做好教育资源规划34
• 5.1.2 应加强专项管理34
• 5.1.3 应预算专项经费34
• 5.2 具体问题具体分析的原则34-35
• 5.2.1 因地制宜34-35
• 5.2.2 因人而异35
• 5.3 抓主要矛盾的原则35-36
• 5.3.1 要加大对农村教育的投入35
• 5.3.2 要更加关注该弱势群体35-36
• 5.3.3 要更加关注农民工子女中女孩的受教育情况36
• 5.4 和谐共处的原则36-37
• 5.4.1 农民工子女应得到正确的评价与待遇36-37
• 5.4.2 农民工子女需要社会上每一位成员的关心与照顾37
• 5.5 公平的原则37-39
• 5.5.1 要确立农民工子女的身份的平等37
• 5.5.2 要完善教育资源分配机制37-39
• 结束语39-40
• 参考文献40-42
• 致谢42-43
• 攻读学位期间的研究成果43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：757720