学校与社区关系的社会学分析

发布时间：2017-09-04 11:39

  本文关键词：学校与社区关系的社会学分析

  更多相关文章： 学校与社区的关系 结构功能理论 互动理论 交换理论

【摘要】：学校与社区的关系有着深刻的社会学的理论基础。通过结构功能理论、互动理论和交换理论对学校与社区关系的诠释,揭示了现代学校观念中学校与社区关系的形成是学校和社区共同发展的需要和社会进步的必然结果。
【作者单位】： 中央民族大学教育学院 云南师范大学教育学院
【关键词】： 学校与社区的关系 结构功能理论 互动理论 交换理论
【分类号】：G40-052
【正文快照】： 学校是人类向新生一代传授一定的社会规范、价值标准、知识和技能,有目的、有计划、有组织地为一定社会培养所需人才的机构;社区是社会学中一个从空间形式反映人们社会生活的概念,是从事一定的社会活动,具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域,是学校组织所

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李春生,康瑜;终身学习背景下学校和社区关系的重建[J];比较教育研究;2002年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 李征;;上海市社区教育资源开发的现状分析[J];成人教育;2006年09期

2 李卫中,袁贵礼,田毅;社区与驻区高校精神文明共建的意义[J];河北职业技术师范学院学报(社会科学版);2003年04期

3 孔锴;国际中小学校外教育现状及我国的策略选择[J];外国教育研究;2004年06期

4 王星霞,彭亚宁;论公民终身学习权利的保障[J];中国成人教育;2005年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 李征;社区教育资源开发研究[D];华东师范大学;2004年

2 廖寿传;农村地区生活化历史课程资源的开发与利用[D];广西师范大学;2004年

3 张丹丹;我国城市社区幼儿园发展特点及存在问题研究[D];东北师范大学;2006年

4 李品庆;重庆市城镇居民小区创建学习型组织的问题与对策研究[D];西南大学;2006年

5 袁媛媛;高校与社区互动的理论与实践[D];上海师范大学;2006年

6 朱菁;案例教学法在网络培训中的应用[D];上海外国语大学;2005年

7 张瑞英;论语文课外教育系统的构建[D];内蒙古师范大学;2004年

8 邓璐;区域性学校与社区合作问题研究[D];华东师范大学;2007年

9 孙文学;江西省社区教育发展现状与对策研究[D];南昌大学;2007年

，

本文编号：791338