青少年主体性道德教育与创造性培养

发布时间：2017-09-14 11:16

  本文关键词：青少年主体性道德教育与创造性培养

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【摘要】：学校主体性道德教育的内容包括提高青少年的创新意识和自我意识,培养青少年的道德价值观,发展青少年的社会适应能力,塑造青少年的亲社会人格。创造性是主体性道德教育的核心。青少年团体活动是有效的学校主体性道德教育和创造性培养的方法。
【作者单位】： 北京师范大学发展心理研究所
【关键词】： 青少年 主体性 道德教育 创造性
【基金】：中共北京市委教育工作委员会和北京市教育委员会委托课题“未成年人思想道德教育层次性研究”。
【分类号】：G41
【正文快照】： 道德教育一直是我国学校教育的主导。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发布以来,青少年思想道德建设取得了明显进展①。但仍存在大量问题,青少年道德教育的实效性不高。造成此现象的主要原因是主体性道德教育问题。主体性道德教育已在

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本文编号：849701