理工科大学生的心理健康与应付方式的关系研究

发布时间：2017-09-15 16:31

  本文关键词：理工科大学生的心理健康与应付方式的关系研究

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【摘要】：目的探讨理工科大学生的心理健康与应付方式的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷调查了2097名理工科大学生。结果1理工科大学生在心理健康多个因子上显著高于大学生综合样本,且存在性别和年级差异。2应付方式存在性别和年级差异。3成熟型应付方式与心理健康显著负相关,不成熟型和混合型应付方式与之显著正相关。4自责、解决问题、幻想、合理化、求助对心理健康有显著的预测作用。结论理工科大学生的应付方式影响其心理健康。
【作者单位】： 中国.河北理工大学学生处 中国.河北理工大学学生处 河北理工大学工会
【关键词】： 理工科大学生 心理健康 应付方式 症状自评量表
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1前言应付方式(Coping Style)是个体处理应激事件时的各种认知和行为活动,是个体对现实环境变化的调节行为,包括对应激事件的评估、调节与事件有关的躯体或情感反应等[1]。理工科大学生是我国大学生最重要的一个组成部分,他们具有独特的专业知识体系结构和校园文化氛围,具有

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