中小学慕课与翻转课堂教学模式研究
本文关键词:中小学慕课与翻转课堂教学模式研究
【摘要】:慕课与翻转课堂教学模式是一种先学后教的教学模式。它以现代信息与大数据技术为支撑,在提高学生知识学习效率、夯实学生基础知识与基本技能的基础上,全面提升学生的综合素质,旨在让学生对自己的人生负责,让优质教育资源全民共享,让教育从知识本位走向综合素质本位。慕课与翻转课堂模式的实施呼唤基于数据分析即时走班、学生课下先学基础上的课时调整与促进发展导向的考试制度改革等教学流程的变革。
【作者单位】: 华东师范大学慕课中心;
【关键词】: 中小学 慕课 翻转课堂
【分类号】:G434
【正文快照】: 1 C20慕课联盟是由华东师范大学慕课中心牵头,由清华大学附中、华东师大二附中等20余所著名高中组成,以探索慕课与翻转课堂教学模式变革为主要任务的学术共同体。C为China(中国)的意思,20为在该领域最优秀的20多个单位。C20慕课联盟最初仅有国内著名高中参与,以后由于期望参加
【共引文献】
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,本文编号:874868
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