关于引导外部优质资源介入薄弱学校管理的讨论

发布时间：2017-09-18 14:39

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  更多相关文章： 委托管理 学校管理 特许学校 优质资源 薄弱学校 中介机构 被托管 优秀教师 托管模式 上海市

【摘要】：为了推进上海市"新郊区新农村教育改革与发展",上海市教委提出了一项以委托管理形式推进农村义务教育重要举措,即以市区办学水平和质量较高的学校对口支援和管理郊区薄弱学校,目的是:突破现行体制机制下的学校管理资源跨区域流动问题,实现城区优质教育资源有效辐射农村;引进专业化的管理服务,有效提高农村薄弱义务教育学校的办学水平与教学效率;植入新的教育理念与校园文化,实现城乡义务教育一体化发展。日前,上海市教科院普通教育研究所、《上海教育科研》杂志召开了"引导外部优质资源,介入薄弱学校管理"座谈会,与会者就这项措施在理论与实践层面所获得的启示及存在的问题展开了探讨。
【关键词】： 委托管理 学校管理 特许学校 优质资源 薄弱学校 中介机构 被托管 优秀教师 托管模式 上海市
【分类号】：G471
【正文快照】： 一、委托管理的重要意义如何促进教育均衡发展是中国教育面临的一大难题,在构建和谐社会的背景下,这个问题更加突出。委托管理作为一项创新举措,可以促进学校的均衡发展,有利于管、办、评的分离,对制度建设也有其重要意义。上海市教委基础教育处凌晓凤副处长认为,委托管理具

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