经济发达地区教育数字鸿沟现状及成因的个案研究
本文关键词:经济发达地区教育数字鸿沟现状及成因的个案研究
【摘要】:目前,我国在大力推进教育信息化的进程中,对教育领域存在的"数字鸿沟"进行测量研究尤为必要。本文利用问卷调查、深度访谈、文献分析等方法展开了实证研究,获得了大量第一手的数据资料,利用数据结合传播学、社会学、教育学等相关理论对存在于教育领域的数字鸿沟现状进行了深入分析,对其成因进行了科学总结,并在此基础上给出了进一步研究的建议。
【作者单位】: 南京陆军指挥学院教育技术中心
【关键词】: 教育数字鸿沟 现状 成因 个案研究
【分类号】:G434
【正文快照】: “数字鸿沟”理论发端于传播学中的“知识沟”理论,最初是在儿童教育领域展开研究的。现今,我国在大力推进教育信息化的进程中,从传播学的视角对教育领域存在的“数字鸿沟”进行测量研究显得尤为必要。关于“数字鸿沟”(Digital Divide)的概念,目前有两种说法:一种说法是由Mar
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,本文编号:918685
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