知识论对教学的影响

发布时间：2017-10-06 07:27

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【摘要】：教学应以“人”为中心,知识只是教学的媒介和手段。知识的性质隐藏在教师的整个教学过程中,教师对知识的看法可以反映出教师对教学的认识。如何理解教学必须追溯到教师对知识的理解上,教师对知识的理解对教学有很大的影响。
【作者单位】： 广东外语艺术职业学院教务处
【关键词】： 知识论 教学论 教学 影响
【分类号】：G423
【正文快照】： 课程和知识之间的关系总是紧密联系在一起。“知识是课程目标所强调的能力(包括学习能力、生存能力等等)的基础”,“让学生学会学习正是以掌握知识为基础才能形成的,而且只有在学习和掌握知识的过程中才能真正学会学习”[。1]课程对知识的处置直接关系到知识与人的关系以及人

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10 朱U，

本文编号：981491