自我价值论:激发学习动机的新视角

发布时间：2017-10-07 20:25

  本文关键词：自我价值论:激发学习动机的新视角

  更多相关文章： 自我价值论 负面 解释 新视角

【摘要】：学习动机自我价值论是美国教育心理学家马丁.考温顿于1984年在成就动机与归因理论的基础上提出来的,它的基本假设是人天生具有维护自我价值的倾向。从性质上看,该理论是对前人理论的补充与发展;但在取向上它却从学习动机的负面着眼。因此,它对许多教育现象作出了独到的解释,同时也为激发学生学习动机提供了新的视角。
【作者单位】：
【关键词】： 自我价值论 负面 解释 新视角
【分类号】：G442
【正文快照】： 对动机理论的研究始于20世纪30年代初,从桑代克(E L Thorndike)的强化理论到赫尔(C Hull)的内驱力理论,从托尔曼(Tolman)的期望价值理论到阿特金森(J Atkinson)的成就动机理论、罗特(J Rotter)的社会学习理论,再到维纳(Weiner)的归因理论。关于动机的理论层出不穷,注重自

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王振宏,刘萍;学习动机的自我理论与研究[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2002年02期

2 郑应霞;;自我价值理论及其在教学中的运用[J];江苏大学学报(高教研究版);2006年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 卢家楣;教材内容的情感性分析及其处理策略[J];心理科学;2000年01期

2 田澜,郑庆文;从西方教育心理学发展史看教育心理学学科地位的进展[J];宜春学院学报;2001年01期

3 易素贞;新时期大学生榜样教育面临的挑战与对策[J];山东省青年管理干部学院学报;2003年06期

4 沈源生;中等职业学校排球课程教学改革[J];体育科技;2000年03期

5 苏坚贞,毛坚刚;动作技能的三维分析[J];体育科技;2000年04期

6 贾民伟;现代学习心理学研究的几个问题[J];武汉理工大学学报(社会科学版);2001年03期

7 周光明,高旭阳;从情感维度看《大学英语》的优化处理策略[J];外语界;2001年02期

8 陈华峰;奥苏伯尔的有意义学习理论对课堂教学改革的启示[J];湖南师范大学社会科学学报;2001年S2期

9 金巍;数学家庭作业的新思考[J];教学与管理;2004年04期

10 苟明;初探青少年排球运动员的运动动机[J];福建体育科技;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 杨小洋;中学生个人认识论的特点及与自我提问、创造性思维的关系[D];北京师范大学;2006年

2 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年

3 刘电芝;小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究[D];西南师范大学;2003年

4 黄富峰;论道德思维[D];湖南师范大学;2002年

5 付桂芳;自我调节学习结构模型的建构[D];吉林大学;2004年

6 王立仁;德育价值论[D];东北师范大学;2004年

7 陈云奔;教学公平研究[D];西北师范大学;2005年

8 刘革平;基于数据挖掘的远程学习评价研究[D];西南师范大学;2005年

9 胡克祖;3～6岁幼儿好奇心结构、发展特点及影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2005年

10 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 黄薇薇;山区地方高校音乐教育专业学生学习倦怠调查分析及对策研究[D];福建师范大学;2007年

2 吴薇薇;我国高师音乐教学法课程教材研究[D];上海师范大学;2007年

3 游世荣;利用WebQuest提高中专学生自主学习动机的研究[D];首都师范大学;2007年

4 张海燕;小学英语游戏教学若干案例分析、存在问题及对策研究[D];上海师范大学;2007年

5 李云燕;赏识教育在中等职业学校英语教学中的应用[D];华东师范大学;2007年

6 周世国;小学作文迁移训练与作文主体性开发教学策略初探[D];首都师范大学;2007年

7 徐新峰;初中性教育与学科教学相渗透的理论与实践研究[D];华东师范大学;2007年

8 许建东;高中生物教学有效性的研究[D];上海师范大学;2007年

9 孙传远;新课程背景下有效的课堂教学研究[D];上海师范大学;2007年

10 仝保奇;中学生心理矛盾及调解策略的探讨[D];华中师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张文新,林崇德;青少年的自尊与父母教育方式的关系──不同群体间的一致性与差异性[J];心理科学;1998年06期

，

本文编号：989894